Inès Ghanmi
Future professionnelle en pédopsychiatrie
Passionnée par l'accompagnement des enfants et des adolescents, je me forme pour exercer dans le domaine de la santé mentale avec une approche bienveillante et globale.
Future professionnelle en pédopsychiatrie
Passionnée par l'accompagnement des enfants et des adolescents, je me forme pour exercer dans le domaine de la santé mentale avec une approche bienveillante et globale.
Découvrez mon parcours et mes motivations
Actuellement en terminale Bac Pro ASSP au Lycée Jean Monnet à Juvisy-sur-Orge, je me destine à travailler auprès d'enfants et d'adolescents en pédopsychiatrie.
Mon parcours m'a permis de développer des compétences en accompagnement, en animation et en soins, auprès de publics variés : enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap.
Je crois en une approche globale qui prend en compte la personne dans toutes ses dimensions : corps, esprit et environnement.
Mes certifications et attestations
2023 - 2026
Accompagnement, Soins et Services à la Personne - Option B Structure
Juillet 2026
Premiers Secours en Équipe niveau 2
2025 - 2026
Association Autisme Espoir Vers l'École — Accompagnement de Myriam, 4 ans, avec la méthode développementale des 3i (stimulation Individuelle, Intensive, Interactive)
TéléchargerMon parcours professionnel et mes stages
2025 - 2026
📍 Association Autisme Espoir Vers l'École
Accompagnement individuel de Myriam, 4 ans, enfant autiste. Utilisation de la méthode développementale des 3i : stimulation Individuelle, Intensive et Interactive pour l'aider à sortir de sa bulle.
Décembre 2025 - Janvier 2026
📍 Dispositif d'habitat inclusif (Département)
5 semaines d'accompagnement de 9 adultes touchés par une paralysie cérébrale vers l'autonomie dans leur propre appartement. Aide à la vie quotidienne et soutien à l'indépendance.
Février 2026
📍 IFAC - Vacances scolaires
Animation d'activités ludiques et éducatives auprès d'enfants en centre de loisirs.
2025
📍 EHPAD
Accompagnement des résidents dans les actes de la vie quotidienne, soins d'hygiène et de confort.
2024
📍 Crèche
Éveil et accompagnement des tout-petits, activités ludiques et soins quotidiens.
2024 - 2025
📍 École primaire
Animation du temps périscolaire, encadrement des enfants, activités créatives et sportives.
2024 - 2026
📍 MJC Savigny-sur-Orge
2 ans de pratique théâtrale : expression corporelle, improvisation, gestion des émotions, prise de parole en public.
2022 - 2026
📍 École d'Art Contemporain Camille Lambert, Juvisy
4 ans de formation artistique (depuis la seconde) : peinture, céramique, créativité et expression artistique.
Bénévolat
📍 Grigny
Bénévole auprès des enfants lors des activités circassiennes, encadrement et accompagnement.
Bénévolat
📍 Associations diverses
Participation active à plusieurs associations locales, aide aux événements et actions solidaires.
Mes stages, créations et réalisations
Ce que je sais faire
Aide aux actes de la vie quotidienne, accompagnement personnalisé, respect du rythme de chacun.
Écoute active, communication bienveillante, adaptation au public (enfants, personnes âgées, handicap).
Conception et animation d'activités ludiques, créatives et éducatives adaptées à tous les âges.
Soins d'hygiène et de confort, premiers secours (PSE1), accompagnement en santé mentale (PSSM).
Collaboration avec les équipes pluridisciplinaires, transmission d'informations, respect des protocoles.
Accompagnement spécifique des enfants TSA avec la méthode développementale des 3i : stimulation Individuelle, Intensive et Interactive.
4 ans d'arts plastiques (peinture, céramique) et 2 ans de théâtre. Créativité, expression, gestion des émotions.
Ma vision et mes objectifs
Mon objectif est de travailler auprès d'enfants et d'adolescents en souffrance psychique, au sein d'une équipe pluridisciplinaire en service de pédopsychiatrie.
Je crois en une approche globale qui prend en compte le corps, l'esprit et l'environnement de chaque jeune patient. Mon expérience auprès d'enfants autistes et ma formation en santé mentale (PSSM) m'ont confortée dans cette voie.
À terme, je souhaite me spécialiser davantage, peut-être en devenant infirmière via la passerelle AS → IDE, tout en continuant à me former aux approches innovantes comme le neurofeedback et la régulation émotionnelle.
Chaque enfant mérite d'être accueilli sans jugement, avec patience et compréhension.
Corps, esprit, environnement : tout est lié dans le bien-être d'un enfant.
Toujours apprendre, se former, s'améliorer pour mieux accompagner.
N'hésitez pas à me contacter